葡萄牙的大中小学校陆续开学，孩子们也都开始了新的课程学习。那么关于中国人的子女的学业问题，我们来和大家谈谈探讨一下。华人在葡萄牙辛苦打拼，无非希望能令自己、令家人的生活环境有所改善，因此他们对下一代的教育问题也做出了很多考虑。

孩子的成长和学习，应该是每一位家长最为关心的问题。而生活在葡萄牙的华人大多由于忙于生计，无暇顾及子女的学业和成长，久而久之，在葡萄牙的华裔子女的成长问题也就成为了华人社会的一大结症，学校疏于管理，家长不理不问。学生完全凭自身的抑制能力和个人的好恶去发展，这是葡萄牙华人家庭普遍存在的现象，尤其是新移民家庭这种现象更为突出。

在新移民家庭中，家长对旅居国语言的掌握多数局限在所从事的职业范畴，从辅导孩子的学业上来讲，近乎于无法对子女的学业进行辅导和帮助，更无法和学校的教师进行沟通，对孩子的学业只能是听之任之，有心帮助孩子则更多的是无奈。

在葡萄牙第二代的华人移民其中一部分是作为家庭团聚出来的移民在国内的子女或父母在葡萄牙生的第二代，另一部分则是自幼随父母移民在海外长大的第二代。他们之中也有澳门、台湾的移民第二代，还有从别的其他国家过来的华人比如非洲国家等等。这三个海外华人第二代群体，既有相同的地方，更有不同的地方，和这些第二代华人移民交谈，经常会听到他们与其父母之间关系和观念冲突的一些话题，相当有意思，很有代表性。

一个出生在葡萄牙的中国女孩，虽然中文听说没有一点问题，但读写相当困难，思想观念完全西化，信奉基督教，对于自己是中国人不太认同，与其父母完全谈不来。她讲她父母从小向她灌输不要像老外一样开放，不能和外族人交男女朋友和通婚，她认为这些观念都是歧视，而她自己偏是要反叛，坚持要找葡萄牙人作男朋友，把她父母气的够呛，拿她没办法，苦口婆心，几乎声泪俱下的对她讲，父母这么做，都是为她好，怕她摔跟头，而她却回答道：如果我不摔跟头，那我怎么能学得会？怎么能自立呢？讲得不错，很有哲理。

还有一个例子，有一对夫妻，女儿在葡萄牙高中上学时就找了一个葡萄牙男同学做男朋友，家里反对，矛盾激化了，在其男友的唆使下，他们的女儿干脆和那个男友搬出去公开同居了，把他们真是气死了！更多的则抱怨孩子长大了，全部被学校洗脑，自己平日里对小孩的影响全都消失，孩子的观念和自己完全不同，很难交流。

我看这里有几个问题，第一个是一些移民教育子女的观念有点问题，应该考虑适当转换一下观念。是不是应该考虑这里不是中国，应该接受、承认现实，这里的观念就是和中国的很不一样，这里的事情就得按这里的方式办，这里总归是人家的地盘，自己是来做贡献的。或许自己已不可能完全改过来了，但不应该强加给孩子，还是要多给孩子一些选择和自由，要学习、吸收一些当地的教育方式来教育孩子，不能总按当年自己受教育的经历、经验，硬往孩子身上用。

第二个问题是文化，如果想使子女对中国人、中国文化有认同感，那么就要考虑有使子女对中国人、中国文化有认同感的环境，那就是要在建设和发展中文学习上下功夫，和子女一起参与各种渗透中国传统和文化的活动，从而接受中国文化和传统的熏陶。